Licenciatura en Educación Física y Deporte

Descripción General de la Carrera

La Licenciatura en Educación Física y Deporte forma profesionales capaces de comprender, planificar, dirigir y evaluar procesos educativos y deportivos orientados al desarrollo integral de las personas. El programa integra fundamentos pedagógicos, científicos y metodológicos que permiten al estudiante intervenir en contextos escolares, comunitarios, recreativos y de alto rendimiento.

La carrera combina conocimientos de anatomía, fisiología, psicomotricidad, entrenamiento deportivo, pedagogía, didáctica y gestión, promoviendo una formación equilibrada entre teoría y práctica. El egresado estará preparado para fomentar estilos de vida saludables, diseñar programas de actividad física y liderar procesos formativos y deportivos con enfoque humanista, inclusivo y orientado al bienestar.

Perfil Profesional

El Licenciado en Educación Física y Deporte es un profesional:

• Con dominio pedagógico para la enseñanza de la actividad física en instituciones educativas.
• Capaz de diseñar, implementar y evaluar programas de entrenamiento deportivo en diversas disciplinas.
• Competente en la promoción de la salud, la actividad física y la prevención del sedentarismo.
• Preparado para gestionar proyectos, eventos y organizaciones deportivas.
• Con habilidades para orientar procesos de iniciación, formación y especialización deportiva.
• Capaz de intervenir en contextos recreativos, comunitarios y de desarrollo social.
• Ético, responsable y comprometido con el bienestar físico, emocional y social de las personas.

Perfil de Egreso

Al finalizar la carrera, el egresado será capaz de:

1. En el ámbito educativo

• Planificar y desarrollar sesiones de Educación Física basadas en modelos pedagógicos actuales.
• Evaluar el aprendizaje motor, cognitivo y socioemocional de los estudiantes.
• Aplicar estrategias inclusivas y adaptadas a diferentes necesidades.

2. En el ámbito deportivo

• Diseñar programas de entrenamiento según etapas de desarrollo y niveles de rendimiento.
• Dirigir procesos de iniciación, formación y especialización deportiva.
• Utilizar métodos técnico-tácticos, comprensivos y lúdicos en la enseñanza del deporte.

3. En salud y bienestar

• Promover estilos de vida activos y saludables.
• Implementar programas de actividad física orientados a la prevención y mejora de la salud.
• Evaluar la condición física y orientar recomendaciones seguras.

4. En gestión y liderazgo

• Organizar eventos, proyectos y programas deportivos y recreativos.
• Gestionar recursos humanos, materiales y logísticos en instituciones deportivas.
• Liderar equipos de trabajo con ética, responsabilidad y enfoque social.

5. En investigación y desarrollo

• Analizar problemáticas del campo educativo y deportivo.
• Aplicar métodos básicos de investigación para mejorar la práctica profesional.
• Integrar evidencia científica en la toma de decisiones.

METODOLOGÍA DE ESTUDIOS :

FASE 1:  INFORMACIÓN PERSONAL.

• Descripción de sus Datos personales
• Currículo Vitae / Hoja de Vida.
• Sustentos Académicos.
• Autobiografía del estudiante.

FASE 2:  CURSOS GENERALES

• Filosofía de la educación.
• Globalización.
• La enseñanza de la ética y de la conducta humana.
• Metodología de la investigación.

FASE 3:  PLAN DE ESTUDIOS

Módulo I — Fundamentos Conceptuales

• Conceptos básicos de la educación física
• Enfoques teóricos y evolución histórica
• Principios pedagógicos y formativos

Módulo II — Términos Empleados en el Área Curricular de la Educación Física

• Terminología técnica esencial
• Clasificación de conceptos operativos
• Uso curricular de los términos en el ámbito educativo

Módulo III — La Educación Física en la Formación Integral del Estudiante

• Dimensión física
• Dimensión cognitiva
• Dimensión socioemocional
• Contribución al desarrollo integral

Módulo IV — Principales Actividades Físicas Orientadas al Campo Educativo

• Actividades psicomotrices
• Actividades deportivas
• Actividades recreativas
• Actividades expresivas y rítmicas

Módulo V — El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Física en la Academia

• Estrategias metodológicas
• Evaluación del aprendizaje motor
• Planificación de sesiones y unidades didácticas
• Rol del docente en el proceso formativo

Módulo VI — La Orientación Deportiva

• Identificación de talentos
• Iniciación y especialización deportiva
• Orientación hacia la práctica responsable
• Relación entre deporte, salud y educación.

Módulo VII

• La caracterización del deporte formativo en la educación superior

Módulo VIII

• Cuerpo, movimiento y comunidad. Escenarios para crecer y socializarse.

Módulo IX

• Un nuevo método para estimar el consumo máximo de oxígeno en escolares de 11–12 años.

Módulo X

• Preparación física y técnica de los jóvenes futbolistas en la etapa de la especialización deportiva.

Módulo XI

• Relaciones observadas entre la frecuencia de las contracciones cardiacas (FCC) y la concentración de ácido láctico (HLA) de futbolistas semi–profesionales al realizar el test.

Módulo XII

• Características morfológicas, funcionales, bioquímicas y motoras de los futbolistas pertenecientes a la escuadra profesional del Deportivo.

Módulo XIII

• Estructura factorial de nadadores categoría infantil, como criterio para la orientación y pronóstico del resultado deportivo.

Módulo XIV

• Sobre algunos aspectos del rendimiento deportivo en relación con el ciclo menstrual

Módulo XV

• Influencia del deporte en la motivación para la participación de grupo (en jubilados)

Módulo XVI

• Estudio de la repercusión de un programa de ejercicios sobre la actitud frente al estado de salud, parámetros morfofuncionales y motores del grupo de jubilados.

Modalidad online: Seguirás el programa de estudios a tu ritmo, con calendarios y horarios totalmente flexibles y el acompañamiento constante de nuestros expertos.

CRÉDITOS:      120 a 160 ECTS

La carga de trabajo del estudiantado por cada crédito ECTS es de 25 horas de trabajo, dedicadas a actividades de enseñanza-aprendizaje, incluyendo las horas lectivas teóricas y tutorías, las horas de estudio y de realización de trabajos, y las de evaluación.

 DOCUMENTOS QUE SE OTORGAN:

• Constancia de graduación.
• Título en español de Master Advanced University.
• Certificado en español.
• Certificado en Inglés.
• Plan de Estudios y récord de notas.
• Legalización notarial al reverso del Título en español.
• Apostillado del Título en español. Valor internacional.

DURACIÓN:

Contamos con 2 opciones para obtener sus documentos de graduación.

 1.-Por homologación y reconocimiento automático.

De forma inmediata.

Exoneración de estudios.

Requisitos:

Contar con Bachillerato concluido.

Experiencia laboral sustentada del programa de estudios. (Opcional).

 2.-Por estudios regulares.

Duración: De 3 a 4 años.