Licenciatura en Psicología

La Licenciatura en Psicología es un programa académico orientado a la formación integral de profesionales capaces de comprender, evaluar e intervenir en los procesos cognitivos, emocionales y conductuales del ser humano.

El programa combina fundamentos teóricos, metodologías científicas y prácticas profesionales que permiten al estudiante desarrollar competencias para trabajar en contextos clínicos, educativos, organizacionales, comunitarios y de investigación.

Objetivo General

Formar psicólogos con una sólida base científica, ética y humanista, capaces de analizar la conducta humana, diseñar estrategias de intervención y contribuir al bienestar psicológico individual y colectivo.

Competencias del Egresado

1. Competencias Científicas

• Comprender teorías psicológicas clásicas y contemporáneas.

• Aplicar métodos de evaluación psicológica y psicométrica.

• Diseñar e interpretar investigaciones en psicología.

2. Competencias Clínicas

• Realizar entrevistas, diagnósticos y procesos de intervención.

• Aplicar técnicas terapéuticas basadas en evidencia.

• Acompañar procesos emocionales y conductuales.

3. Competencias Educativas

• Diseñar estrategias de aprendizaje y orientación educativa.

• Intervenir en dificultades del desarrollo y del aprendizaje.

• Promover ambientes educativos saludables.

4. Competencias Organizacionales

• Evaluar clima laboral, desempeño y bienestar organizacional.

• Diseñar programas de selección, capacitación y desarrollo humano.

• Gestionar procesos de liderazgo y cultura organizacional.

5. Competencias Sociales y Comunitarias

• Intervenir en problemáticas sociales y de salud mental comunitaria.

• Diseñar programas de prevención y promoción del bienestar.

• Trabajar con poblaciones vulnerables y diversos contextos socioculturales.

METODOLOGÍA DE ESTUDIOS :

FASE 1:  INFORMACIÓN PERSONAL.

• Descripción de sus Datos personales
• Currículo Vitae / Hoja de Vida.
• Sustentos Académicos.
• Autobiografía del estudiante.

FASE 2:  CURSOS GENERALES.

• Filosofía de la educación.
• Globalización.
• La enseñanza de la ética y de la conducta humana.
• Metodología de la investigación.

FASE 3:  PLAN DE ESTUDIOS.

INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA

• Ciencia e historia de la psicología.
• Definición y objeto de estudio
• Campos de la psicología
• ¿Qué le interesa a la psicología?
• Evolución histórica de la psicología
• La diversidad humana como fuente de conductas y pensamientos
• Métodos de investigación en la psicología
• Técnicas de investigación en la psicología.

CEREBRO Y CONDUCTA

• La psicología, la biología y el comportamiento
• El sistema nervioso
• El sistema endocrino

SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN: NATURALEZA Y FUNCIONAMIENTO

• Sensación
• La percepción

MEMORIA: NATURALEZA Y FUNCIONAMIENTO

• Memoria
• Primeras investigaciones sobre la memoria
• Neuropsicología de la memoria
• Los procesos básicos de la memoria
• Estructura y funcionamiento de la memoria

PROCESOS PSICOLÓGICOS Y APRENDIZAJE

• El lenguaje
• La inteligencia

ESTADOS DE LA CONCIENCIA: SUEÑO Y VIGILIA

• La conciencia
• Los ritmos de la vida
• El ciclo sueño–vigilia
• El estudio del sueño
• Alteración de la conciencia

MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

• Motivación
• Motivos primarios
• Motivación intrínseca y extrínseca
• Emoción 

APRENDIZAJE

• Aprendizaje

DESARROLLO HUMANO Y PERSONALIDAD

• Desarrollo humano: desde la concepción- adultez tardía: desarrollo físico, cognitivo y social
• Desarrollo humano
• Desarrollo desde la concepción hasta el nacimiento
• Desarrollo prenatal
• Nacimiento y desarrollo físico, cognitivo y psicosocial en los primeros tres años
• Infancia temprana
• Infancia intermedia
• Adolescencia
• Adultez temprana
• Adultez intermedia
• Adultez tardía

PERSONALIDAD

• Conceptualizacion de la personalidad
• Teorías de la personalidad
• Conducta anormal
• Manual diagnóstico y estadístico de desórdenes mentales

SEXO Y GÉNERO

• Sexo, género y biología
• Diferencias de género: la naturaleza frente a la educación
• La investigación con seres humanos
• La socialización en el género
• Reacciones de los padres y adultos
• El aprendizaje del género
• Cuentos y televisión
• Dificultades de la educación no sexista
• La práctica de género
• Feminicidio
• Violencia de género

PSICOLOGÍA APLICADA: PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD: ESTRÉS, ESTILO DE VIDA Y AFRONTAMIENTO

• Psicología de la salud
• Estrés
• Comportamientos saludables
• Psicología aplicada e intervenciones psicoterapéuticas
• Psicología aplicada: psicología social-comunitaria

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL?

• Estereotipos
• Actitudes
• Prejuicio y discriminación
• Influencia social

PSICOLOGÍA APLICADA: PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

• Psicología industrial –organizacional
• Psicología de los recursos humanos
• Motivación para el trabajo
• Satisfacción laboral

PSICOLOGÍA APLICADA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

• Psicología educativa
• Orientación educativa
• Psicopedagogía.
• Modelo educativo

INTERVENCIONES PSICOTERAPEÚTICAS

• ¿Qué es la psicoterapia?
• ¿Cuándo se debe considerar la psicoterapia como opción?
• ¿Cuáles son los diferente tipos de psicoterapia?
• Tratamiento en psicoterapia

* Malla curricular sujeta a cambios y/o modificaciones que impliquen mejoras o por adecuación a normas de carácter obligatorio.

Modalidad online: Seguirás el programa de estudios a tu ritmo, con calendarios y horarios totalmente flexibles y el acompañamiento constante de nuestros expertos.

CRÉDITOS:     

La carga de trabajo del estudiantado por cada crédito ECTS es de 25 horas de trabajo, dedicadas a actividades de enseñanza-aprendizaje, incluyendo las horas lectivas teóricas y tutorías, las horas de estudio y de realización de trabajos, y las de evaluación.